Para ser honesto, me asusta un poco el camino inteligencia artificial (Ai) está cambiando nuestro mundo.
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Es cada vez más difícil distinguir lo real de lo ficticio y no está claro qué trabajo desaparecerá debido a la IA.
Pero, más que nada, nuestros hijos y los jóvenes me preocupan. Me preocupa pensar en qué medida una integración completa de la IA podría afectar negativamente la capacidad de los niños de leer atentamente, la capacidad de escribir claramente y pensar críticamente.
Muchos padres que conozco están hablando de AI y su relación con la educación. Ellos, como yo, ven los titulares que dicen que algunos estudiantes lo están usando para copiar, que algunos maestros recurren a ella para aumentar la eficiencia y algunos distritos escolares han decidido adoptarlo por completo.
Todo esto a pesar de que no tenemos suficientes datos confiables sobre si Chatbots Ayudan o dañan el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Por lo tanto, en medio de mis preocupaciones sobre el uso de IA en el aula, llamé a Sal Khan, autor de Valientes palabras nuevas: cómo la IA revolucionará la educación y por qué es algo bueno (Un mundo feliz: como la IA revolucionará la educación y por qué eso es algo bueno).
Muchos pueden conocerlo como el fundador de la Academia Khan, una organización educativa que no es de fines de lucro que se ha convertido en una herramienta y herramientas en línea que muchos estudiantes, incluidos mis propios hijos, usan cuando tienen dificultades para comprender un tema en clase.
Quería hablar con él porque es una de las voces más prominentes que defienden, con optimismo, el potencial de la inteligencia artificial para mejorar significativamente la educación en las aulas. Khan no ignora los temores que muchos padres tienen, pero escuchar defender esta tecnología fue revelador.
El autor Sal Khan habló con la periodista Katty Kay.
Hay temor entre los padres de que las mentes de los niños dejen de pensar por sí mismos y que la inteligencia artificial hace todo. ¿Cómo ves a la IA como un facilitador en educación y cómo crees que estarán las aulas en 10 años?
Primero, esos miedos son reales y legítimos. Lo que siempre me gusta hacer antes de entrar a pensar que lo que sucederá con la tecnología es pensar, primero, cuáles fueron algunos de los objetivos de escribir y leer antes de la IA.
Si habla con un maestro de literatura, le dirá que es importante comunicar y estructurar sus pensamientos. Cuando lo vea de esa manera, puede comenzar a pensar no solo en abordar algunos de los temores sobre la IA, sino incluso hacer las cosas mejor de lo que estábamos haciendo.
¿Por ejemplo?
Te daré un ejemplo que realmente no habla de tecnología.
Imagine que el distrito escolar de su hijo acaba de encontrar US $ 1 mil millones y luego decidió contratar a algunos de los graduados más brillantes para pasar el rato en el aula.
Estos graduados estarían de servicio para ayudar al maestro a calificar los trabajos, pensar en nuevas ideas y elaborar mejores planes para sus clases para que sean realmente creativos.
Al comienzo de la clase, esos graduados junto con el maestro podrían estar en el aula y ayudar a los niños cuando la necesitan, sin tener que esperar esa ayuda, y luego pasarían informes al maestro.
«Oye, me di cuenta de que Katty no está tan comprometida como ayer» o «Sal está realmente comprometido hoy. ¿Sabías que le gusta mucho el béisbol? Entonces, hagamos el siguiente ejemplo sobre eso solo para la sal». Luego, esos graduados podrían analizar todo eso y comunicarse con los estudiantes del estudiante casi en tiempo real.
Creo que ese sería el sueño de todos. Tanto los estudiantes como los maestros y los padres les encantaría recibir esa ayuda. Y eso es esencialmente lo que le sucederá a la IA.
Obviamente, no serán asistentes educativos humanos, sino que serán inteligencias artificiales que asistan a los maestros, podrán observar el aula, intervenir y mantener siempre al maestro informado.
El libro de New Khan explora cómo la IA podría transformar la educación.
Si pensamos en un mundo donde la IA podría hacer el trabajo de un médico, ¿por qué buscaríamos mantener el trabajo de un maestro en un salón de clases en un mundo donde la IA puede hacerlo casi todo mejor?
Podemos crear una red de seguridad automatizada a gran escala, mucho y mucho mejor para el mundo.
Por ejemplo, si se encuentra en una ciudad rural de la India, espero que obtenga un médico de IA, que incluso puede recetar medicamentos y cosas así. Posiblemente no será tan bueno como los médicos que usted o yo vamos, pero será mucho mejor de lo que estas personas tenían antes.
La razón por la cual muchos padres, incluido yo, sienten la necesidad de enviar a sus hijos a una escuela física con otros niños y con un entorno social, no es solo que entiendan un polinomio o saben cómo corregir gramaticalmente una oración.
Esas habilidades importan. Pero hasta cierto punto, las habilidades más importantes son aquellas que implican aprender a lidiar con el conflicto, ser responsable, comunicarse con los demás, navegar por las presiones sociales.
Creo que los maestros, como seres humanos en las aulas, serán actores muy importantes para responsabilizar a los estudiantes, pero sobre todo para desbloquear esa conexión humana humana a la persona.
¿Podría ser que gracias a las herramientas de la IA logramos una especie de diversión para aprender que, para ser sincero, la mayoría de nosotros apenas nos sentimos en la escuela secundaria?
Me parece que lo conseguiremos es mucho más de lo que hemos logrado en el pasado y entiendo que la razón por la cual la mayoría de los estudiantes salen de la escuela es porque las cosas pasan por alto o no se relacionan realmente con sus experiencias de vida.
La IA nos brinda la oportunidad de personalizar el contenido dirigido a los estudiantes e interactuar con él. Cuando interactúa con el contenido, es mucho más probable que aprenda y recuerde el contenido.
Tenemos actividades en nuestra herramienta de IA, llamada Khanemigo, en las que puedes hablar con simulaciones de figuras históricas o personajes literarios. Eso da vida a la historia de formas que no podríamos haber imaginado antes.
A su pregunta sobre lo que veremos en el aula en los próximos 10 años, aunque suena muy Star Trek, Las gafas de realidad virtual probablemente se verán mucho más en los próximos años.
Será literalmente como un viaje en el «autobús mágico» en el que el maestro puede llevar la clase al sistema circulatorio o puede viajar juntos a la antigua Roma. Creo que será una forma de aprender mucho más rico, en el que los contenidos educativos cobrarán vida.
Las gafas de realidad virtual se verán más en las aulas, dice Khan.
Entonces, ¿podría IA mejorar nuestra capacidad no solo para aprender sino de hacernos más creativos? ¿Es así como lo ves?
AI puede mejorar cualquier propósito que tenga.
Hay personas que solo intentan hacer las cosas lo más rápido posible y toman atajos. Entonces, estas personas encontrarán una manera de hacer lo mismo con la IA. Ahora, estas personas no suelen ser las que tienen el mejor rendimiento y cuando lo amplifica con IA, continuarán sin ser el mejor rendimiento.
Pero para aquellos que buscan hacer algo nuevo y creativo, creo que eso mejorará eso.
Imagina que eres alguien que da grandes discursos como Barack Obama.
Tenía un ejército de editores de discursos. Pero también creo que fue él quien contribuyó con su propio punto de vista para guiar a esos editores para que el texto tuviera su voz. Por lo tanto, lo editó para que fuera realmente auténtico con respecto a él y sus ideas.
Bueno, creo que estas tecnologías ahora nos dan todo ese poder que tenía el presidente Obama. Pero si no escribe bien, si no se comunica bien, el resultado no será bueno.
Línea.
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